Proiect derulat de Centrul Step by Step pentru Educatie ti Dezvoltare Profesionala în cadrul programului Phare de microproiecte FONDUL EUROPA
octombrie 2005 – septembrie 2006
Scopul Proiectului
octombrie 2005 – septembrie 2006
Scopul Proiectului
Creearea unei modalitati concrete pentru informarea despre Uniunea Europeana a copiilor de vârsta scolaritatii mici, precum si diseminarea eficienta a informatiilor respective catre alti membri ai comunitatii care se afla în contact direct sau indirect cu mediul scolar – familiile copiilor si alti membri ai comunitatii în legatura directa sau în zona de influenta a copiilor.
Obiectivele Proiectului
Obiectivele Proiectului
Aducerea informatiei despre Uniunea Europeana la nivelul de întelegere al copiilor din clasele III-IV
Intarirea capacitatilor scolilor de a oferi resurse umane, materiale si informationale în contextul integrarii României în UE.
Sporirea rolului si eficientei învatâmântului primar în diseminarea informatiei referitoare la Uniunea Europeana cu accent pe rolul si implicatiile aderarii României la UE.
Îmbogatirea profilului Centrelor Regionale de Formare Step by Step cu elemente ale componentei de Centru de Informare Europeana.
Proiectul Educatie pentru Europa a utilizat finantarea Phare pentru a dezvolta materialele necesare pentru introducerea disciplinei Educatie europeana în curriculumul optional (Curriculum la decizia scolii) pentru clasele III – IV (8 – 9 ani),.
Beneficiarii proiectului au fost cca. 3000 de elevi si 172 de cadre didactice care au pilotat manualul Educatie europeana, în anul scolar 2005 – 2006, în 102 scoli din judetele Buzau, Constanta, Dâmbovita, Tulcea si municipiul Bucuresti.
Materialele pentru clasele respective includ: curriculumul scolar de Educatie europeana (aprobat de Comisia de Specialitate din cadrul Ministerul Educatiei si Cercetarii la 21- 09 - 2005 si Ordinul Ministrului nr. 5208 / 25 – 09 - 2006 ), manualul elevului si ghidul cadrului didactic.
Disciplina Educttie Europeana ofera elevilor informatii si cunostinte relevante despre Uniunea Europeana, procesul si consecintele integrarii României în aceasta, într-o maniera interactiva si adecvata vârstei si pregatirii acestora. Urmarim, prin intermediul introducerii acestei componenete curriculare noi, formarea constiintei apartenentei la spatiul european a elevilor din ciclul primar, viitori membri cu drepturi depline ai Uniunii Europene. Programa scolara este dezvoltata în armonie cu programele scolare de Educatie civica pentru clasele a III-a si a IV-a venind în completarea acestora. De asemenea, în cadrul acestui proiect s-a realizat un site interactiv www.educatie-pentru-europa.ro care a permis popularizarea rezultatelor, actualizarea materialelor cursului. Informatiile furnizate de acest site privind derularea proiectului pot reprezenta o sursa de inspiratie pentru proiecte similare si în alte tari aflate în perioada de pre-aderare la UE.
Componentele proiectului
1. Realizarea instrumentelor pentru initierea si pilotarea disciplinei optionale Educatie europeana în anul scolar 2005 – 2006:
Programa scolara – aprobata de Comisia de Specialitate din cadrul Ministerul Educatiei si Cercetarii la 21- 09 - 2005 si Ordinul Ministrului nr. 5208 / 25 – 09 – 2006
Manualul Educatie europeana
Ghid pentru cadrele didactice
2. Formarea cadrelor didactice în vederea pilotarii optionalului:
172 de cadre didactice
3 sesiuni de formare
75 ore de cursuri
5 locatii: Bucuresti, Târgoviste, Tulcea, Constanta, Buzau
3. Monitorizarea aplicarii curriculum-lui:
sesiuni de evaluare pe parcursul pilotarii manualului si a disciplinei optionale Educatie europeana
evaluarea continutului manualului din perspectiva accesibilitatii,utilitatii, aplicabilitatii si a suportului ilustrativ
obtinerea de feed back pentru îmbunatatirea materialelor
elaborarea de Proiecte didactice pe teme de informatie europeana
realizarea de activitati cu elevii atât în clasa cât si în afara scolii
Rezultate
Recunoasterea si aprobarea de catre Ministerul Educatiei si Cercetarii a Programei pentru discilplina optionala Educatie europeana.
Realizarea, în premiera, a unui set complet de materiale informative pentru educatie europeana destinat elevilor din învatamântul primar.
Realizarea unui studiu de evaluare calitativa si cantitativa a continutului proiectului Educatie pentru Europa
Realizarea unui site: www.educatie-pentru-europa.ro
Largirea retelei multiplicatorilor de informatie europeana
Daca rezultatele reale consemnate la încheierea proiectului vor fi la nivelul asteptarilor noastre si ale scopului Fondului Europa, consideram ca vor fi îndeplinite conditiile pentru lansarea cursului la scara nationala în anul de învatamânt 2006 - 2007.
Probabila influenta a aplicarii acestui proiect în conceperea curriculumului tcolar. Aceasta înseamna:
ü introducere unor teme din cursul Educatie Europeana în programele scolare ale unor discipline deja existente: din aria curriculara „om si societate” (educatie si cultura civica, istorie, geografie) sau din aria curriculara „limba si comunicare”;
ü introducerea unor teme specifice în programele scolare ale unor alte discipline optionale aflate în CDS (curriculum la decizia scolii).
ü Proiectul a fost conceput de la bun început în ideea unei foarte usoare extinderi a lui atât la nivel national si regional dupa terminarea proiectului pilot, cât si în timp, prin elaborarea unei game de manuale care sa acopere mai multi ani de studiu, dar si tematic.
Proiectul Educatie pentru Europa a abordat într-un mod inedit problematica informatiei europene si a fost primit cu un deosebit interes de elevi, cadre didactice si parinti.
În urma derularii proiectului si a popularizarii rezultatelor obtinute, datorita interesului fata de importanta si actualitatea subiectului un numar de 3889 elevi si 272 cadre didactice din 64 de scoli parcurg disciplina optionala Educatie europeana în anul scolar 2006 – 2007.
Aderarea certa a României la Uniunea Europeana la 1 ianuarie 2007, reprezinta un motiv în plus care sustine ideea generalizarii disciplinei Educatie europeana în învatamântul primar si gimnazial la nivel national.
Intarirea capacitatilor scolilor de a oferi resurse umane, materiale si informationale în contextul integrarii României în UE.
Sporirea rolului si eficientei învatâmântului primar în diseminarea informatiei referitoare la Uniunea Europeana cu accent pe rolul si implicatiile aderarii României la UE.
Îmbogatirea profilului Centrelor Regionale de Formare Step by Step cu elemente ale componentei de Centru de Informare Europeana.
Proiectul Educatie pentru Europa a utilizat finantarea Phare pentru a dezvolta materialele necesare pentru introducerea disciplinei Educatie europeana în curriculumul optional (Curriculum la decizia scolii) pentru clasele III – IV (8 – 9 ani),.Beneficiarii proiectului au fost cca. 3000 de elevi si 172 de cadre didactice care au pilotat manualul Educatie europeana, în anul scolar 2005 – 2006, în 102 scoli din judetele Buzau, Constanta, Dâmbovita, Tulcea si municipiul Bucuresti.
Materialele pentru clasele respective includ: curriculumul scolar de Educatie europeana (aprobat de Comisia de Specialitate din cadrul Ministerul Educatiei si Cercetarii la 21- 09 - 2005 si Ordinul Ministrului nr. 5208 / 25 – 09 - 2006 ), manualul elevului si ghidul cadrului didactic.
Disciplina Educttie Europeana ofera elevilor informatii si cunostinte relevante despre Uniunea Europeana, procesul si consecintele integrarii României în aceasta, într-o maniera interactiva si adecvata vârstei si pregatirii acestora. Urmarim, prin intermediul introducerii acestei componenete curriculare noi, formarea constiintei apartenentei la spatiul european a elevilor din ciclul primar, viitori membri cu drepturi depline ai Uniunii Europene. Programa scolara este dezvoltata în armonie cu programele scolare de Educatie civica pentru clasele a III-a si a IV-a venind în completarea acestora. De asemenea, în cadrul acestui proiect s-a realizat un site interactiv www.educatie-pentru-europa.ro care a permis popularizarea rezultatelor, actualizarea materialelor cursului. Informatiile furnizate de acest site privind derularea proiectului pot reprezenta o sursa de inspiratie pentru proiecte similare si în alte tari aflate în perioada de pre-aderare la UE.
Componentele proiectului
1. Realizarea instrumentelor pentru initierea si pilotarea disciplinei optionale Educatie europeana în anul scolar 2005 – 2006:
Programa scolara – aprobata de Comisia de Specialitate din cadrul Ministerul Educatiei si Cercetarii la 21- 09 - 2005 si Ordinul Ministrului nr. 5208 / 25 – 09 – 2006
Manualul Educatie europeana
Ghid pentru cadrele didactice
2. Formarea cadrelor didactice în vederea pilotarii optionalului:
172 de cadre didactice
3 sesiuni de formare
75 ore de cursuri
5 locatii: Bucuresti, Târgoviste, Tulcea, Constanta, Buzau
3. Monitorizarea aplicarii curriculum-lui:
sesiuni de evaluare pe parcursul pilotarii manualului si a disciplinei optionale Educatie europeana
evaluarea continutului manualului din perspectiva accesibilitatii,utilitatii, aplicabilitatii si a suportului ilustrativ
obtinerea de feed back pentru îmbunatatirea materialelor
elaborarea de Proiecte didactice pe teme de informatie europeana
realizarea de activitati cu elevii atât în clasa cât si în afara scolii
Rezultate
Recunoasterea si aprobarea de catre Ministerul Educatiei si Cercetarii a Programei pentru discilplina optionala Educatie europeana.
Realizarea, în premiera, a unui set complet de materiale informative pentru educatie europeana destinat elevilor din învatamântul primar.
Realizarea unui studiu de evaluare calitativa si cantitativa a continutului proiectului Educatie pentru Europa
Realizarea unui site: www.educatie-pentru-europa.ro
Largirea retelei multiplicatorilor de informatie europeana
Daca rezultatele reale consemnate la încheierea proiectului vor fi la nivelul asteptarilor noastre si ale scopului Fondului Europa, consideram ca vor fi îndeplinite conditiile pentru lansarea cursului la scara nationala în anul de învatamânt 2006 - 2007.
Probabila influenta a aplicarii acestui proiect în conceperea curriculumului tcolar. Aceasta înseamna:
ü introducere unor teme din cursul Educatie Europeana în programele scolare ale unor discipline deja existente: din aria curriculara „om si societate” (educatie si cultura civica, istorie, geografie) sau din aria curriculara „limba si comunicare”;
ü introducerea unor teme specifice în programele scolare ale unor alte discipline optionale aflate în CDS (curriculum la decizia scolii).
ü Proiectul a fost conceput de la bun început în ideea unei foarte usoare extinderi a lui atât la nivel national si regional dupa terminarea proiectului pilot, cât si în timp, prin elaborarea unei game de manuale care sa acopere mai multi ani de studiu, dar si tematic.
Proiectul Educatie pentru Europa a abordat într-un mod inedit problematica informatiei europene si a fost primit cu un deosebit interes de elevi, cadre didactice si parinti.
În urma derularii proiectului si a popularizarii rezultatelor obtinute, datorita interesului fata de importanta si actualitatea subiectului un numar de 3889 elevi si 272 cadre didactice din 64 de scoli parcurg disciplina optionala Educatie europeana în anul scolar 2006 – 2007.
Aderarea certa a României la Uniunea Europeana la 1 ianuarie 2007, reprezinta un motiv în plus care sustine ideea generalizarii disciplinei Educatie europeana în învatamântul primar si gimnazial la nivel national.