|
|
|
|
|
|
 |
Acasa  Intrebari frecvente |
 |
|
|
|
|
 |
Intrebari frecvente
Intrebari uzuale
De ce nu este incurajata concurenta in clasele Step by Step?
Studii de specialitate au dovedit ca angajarea copiilor in competitie la virste de pina la 10/11 ani induc renuntarea si demobilizarea invatarii, prin diminuarea increderii in fortele proprii.
Din acest motiv alternativa educationala SbS nu creaza explicit situatii de competitie. In acelasi fel sunt evitate si momentele de punere a copiilor in situatii de inferioritate care mai tirziu ar putea duce la esec scolar.
Ce inseamna implicarea parintilor in clasele Step by Step?
Parintii sunt recunoscuti ca primi educatori ai copiilor si astfel ei sunt persoanele care detin informatii despre nevoile si competentele propriilor copii. Ei sint si cei care pot participa si sustin in mod direct activitatea copiilor in clasa, si participa efectiv la activitatile clasei, fiind persoane resursa in cadrul studiilor tematice de exemplu.
Cum se face evaluarea in Step by Step?
In aceste clase evaluarea reprezinta un proces continuu, realizat prin mai multe procedee si fara a avea ca finalitate ierarhizarea copiilor din clasa. Nu se pun calificative. Este o evaluare care urmareste progresul copilului fata de el insusi. Sunt mai multe trepte in evaluarea copilului concretizate in "Caietul de evaluare" specific alternativei, care utilizeaza o procedura descriptiva pe competentele curriculare care trebuiesc achizitionate de fiecare copil pina la finalitatea ciclului primar.
Cum se inscriu copiii in clasele Step by Step?
Orice copil poate fi inscris in clasele Step by Step in masura in care aceste clase functioneaza.
La cererea scolii, cu acordul Inspectoratului Scolar si avizarea CEDP se poate infiinta o clasa Step by Step. Au fost cazuri in care la solicitarea expresa a parintilor au luat nastere aceste clase.
Este cresa recomandata copilului mic?
Consideram ca este mult mai profitabil pentru copil si famile, sa fie intr-o cresa care respecta nevoile de educatie si ingrijire a fiecarui copil decat sa fie ingrijit de o persoana nu intotdeaun avizata. Copilul vine sa implineasca constelatia familiei si nu sa devina o piedica in dezvoltarea profesionala si sociala a familiei, in mod special a mamei.
De ce plang bebelusii?
Bebelusii comunica prin plans. Descoperiri recente au dus la inventarea unui aparat care descifreaza plansul, care exprima diferitele nevoi ale bebelusului.
Este bine sa fie impreuna cu nevoi speciale printre copii cu nevoi speciale?
Specialistii ultimilor decenii au constatat ca acei copii care au nevoi speciale progreseaza mult mai rapid atunci cand se afla impreuna cu ceilalti copii. Celilalti copii inteleg in mod concret existenta diversitatii umane si le dezvolta spiritul de colaborare si toleranta. Astfel, in viitor ei vor deveni membri ai aceleiasi comunitati care traiesc in acelasi oras/cartier/vecin. De asemenea costurile de educatie si recuperare sunt mult mai reduse in acest sistem. Este si un mijloc de prevenire al institutionalizarii.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
Educatie timpurie se face si prin teatruTeatrul Ion Creanga, membru al retelei europene Small Size, impreuna cu Centrul pentru Educatie si Dezvoltare Profesionala Step by Step organizeaza in perioada 6-7 aprilie o conferinta nationala privind stadiul si perspectivele educatiei timpurii din Romania si Europa.
COMUNICAT DE PRESABucuresti, 26 februarie 2010 – Duminica 28 februarie, copiii din Gradinita Bambi STEP BY STEP vor vinde in Parcul Alexandru Ioan Cuza (fost IOR) din Bucuresti martisoare create de ei, in cadrul Tar... Premieră în prima zi de şcoală !
Luni, 14 septembrie, ora 19
la Teatrul de Vară Herăstrău
Teatrul Ion Creangă invit... Centrul Step by Step pentru Educaţie şi Dezvoltare Profesională va organiza cursuri FasTracKids, programul educaţional pentru copii numărul 1 în lume, potrivit revis... Sarbatoarea copiilor continua... Teatru şi desene pentru cei mici la Tide - Clubul Micului Ilustrator Bucureşti, 4 iunie 2007 – TIDE şi Step by Step continu&...
History on Linewww.history-on-line.eu
Baze de date, bibliografii, webliografii dezvoltate de ţările participante la proiectul din domeniul istoriei educaţiei History on Line.
|
|
|
|
